– Sumário – 1 Introdução – 7; 2 Considerações metodológicas – 13; 3 Mapeamento geográfico – 19; 4 Etapa quantitativa – 21; 4.1 Perfil socioeconômico das adolescentes – 21; A. Média de idade – 22; B. Cor – 23; C. Domicílio – 23; D. Renda familiar – 24; E. Estado civil e responsáveis pela adolescente – 25; F. Escolaridade e trabalho – 26; 4.2 Processamento – 28; A. Ato infracional – 28; B. Passagens pelo sistema socioeducativo – 29; 5 Etapa qualitativa – 33; 5.1 Trajetórias – 33; 5.2 Condições do cumprimento da medida – 51; A. Estrutura física das unidades – 51; B. Escola e atividades pedagógicas – 65; C. Atendimento, acolhimento e relação com a equipe técnica – 78; D. Disciplina interna da unidade – 88; 6 Direitos individuais das adolescentes – 111; A. PIA – 111; B. Esportes e lazer – 116; C. Higiene e objetos pessoais – 123; D. Saúde – 129; E. Alimentação – 140; F. Religião – 144; G. Maternidade – 148; H. Visita e revista íntima – 154; I. Visita íntima – 160; 7 Equipe técnica – 165; 8 Gênero e identidade de gênero – 173; A. Gênero e sexualidade – 173; B. O trabalho com adolescentes do sexo feminino – 183; 9 Como os funcionários veem as meninas? – 191; 10 A percepção da medida pelas adolescentes e pelos funcionários – 195; Conclusão – 207; Referências bibliográficas – 213.